Giovanni Acerboni
Giovanni Acerboni è nato a Milano nel 1962.
Laureato in Lettere Moderne (tesi in Letteratura Italiana) all'Università degli Studi di Milano, è dottore di ricerca. Fino al 1998 si è occupato soprattutto di critica letteraria e di teatrologia; in seguito ha spostato i suoi interessi sulla comunicazione digitale (progettazione siti e e-learning) e sulla scrittura professionale.
Ha insegnato all'Università degli Studi di Milano (1992-2010), allo IULM (2000-2004) e all’Università di Varsavia (1994-1998) dove è divenuto ricercatore di ruolo.
Cura due siti:
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http://www.italianoscritto.com sulla scrittura professionale e la sua didattica (con Tommaso Raso);
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http://www.webimpossibile.net sullo sviluppo di Internet (con Lorenzo Spallino).
Sulla comunicazione scritta ha pubblicato:
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Per una lingua dell'accessibilità, in Michele Diodati, Accessibilità. Guida completa, Milano, Apogeo, 2007, pp. 633-640.
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Commento alla Direttiva per la qualità dei servizi on line e la misurazione della soddisfazione degli utenti, www.webimpossibile.net/, 1 febbraio 2006.
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Legge Stanca. Siti web usabili. Sì, ma che significa?, in “Internet Magazine”, a. XII, n. 4, apr. 2006, pp. 90-94.
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Progettare e scrivere per Internet, Milano, McGraw-Hill, 2005.
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PAQ on FAQ (Professionals Answer Queries on Frequent Accessibility Questions): part II, www.webimpossibile.net/, 14 dicembre 2005.
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George Landow e la mappa ragionata, www.webimpossibile.net/, 9 settembre 2005.
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La pertinentizzazione nelle nuove versioni dei siti del “Corriere della Sera” e della “Repubblica”, www.webimpossibile.net/, 13 mag. 2005.
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Accessibilità e soggettività nella Legge Stanca, www.webimpossibile.net/, 27 feb. 2005.
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Internet e il teatro, www.webimpossibile.net/, 5 nov. 2004.
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Lettura e pigrizia, www.webimpossibile.net/, 14 giu. 2004.
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Osservazioni sulle logiche delle interfacce, www.webimpossibile.net/, 31 mag. 2004.
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Liberi di navigare, in “Applicando”, a. XX, n. 211, ott. 2003, pp. 62-68.
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Alcune riflessioni sul concetto di pertinenza informativa nei siti web, www.italianoscritto.com/, lug. 2003.
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Come si scrive. Contributi per la didattica della scrittura (con Tommaso Raso), De Agostini, 2002.
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La realizzazione di materiali didattici digitali, in “Fare Scuola”, newsletter De Agostini-Buongiorno.it, ott. 2001-giu. 2002.
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Le banche e la gestione dell'informazione scritta fra vecchie e nuove tecnologie, in La scrittura professionale. Ricerca, prassi, insegnamento, Atti del I Convegno di Studi (Perugia, Università per Stranieri, 23-25 ottobre 2000), a c. di Sandra Covino, Firenze, Olschki, 2001, pp. 299-318.